Inger Möller Degerfält är slöjdläraren som blev läromedelsproducent och har arbetat med filmade instruktioner för textil slöjd under flera års tid. Allt från tidiga VHS-inspelningar till att allt idag finns digitalt. Den här hösten finns det även filmer för metall, trä och skinn. Slöjdlärarportalen har träffat Inger för en längre intervju. Berätta om ditt arbete […]

I början av oktober publicerade Skolverket ett reviderat kommentarmaterial till slöjdämnets kursplan i Lgr11. Motsvarande reviderade kommentarmaterial har publicerats i flera av grundskolans ämnen under hösten. Vi som skrivit denna text, Peter Hasselskog och Lotta Hermansson, var båda två med i den grupp som på Skolverkets uppdrag arbetade med kursplanetexten för slöjdämnet inför Lgr11. Därför […]

Den uppmärksamme har kanske noterat att en del omstruktureringar är gjorda och att ”Medlemmar” nyligen har försvunnit från menyraden ovan. Redaktionen har diskuterat syftet med att vara just medlem på portalen och kommit fram till att det för närvarande inte fyller någon funktion. Om du däremot prenumererar på Slöjdlärarportalen så får du meddelande via mejl […]

I slutet av september arrangerade Institutionen för kulturvård vid Göteborgs universitet en seminariedag inom temat Konst, kultur och hantverk med forskare från olika discipliner. Seminariet var anordnat som en avslutning på den femåriga gästprofessuren i slöjd och kulturhantverk vid Institutionen för kulturvård. Givetvis infann sig flera från Kulturvård, både de som medverkade i programpunkterna och […]

”Från politiskt håll finns en önskan att eleverna när de lämnar grundskolan framöver ska värderas både utifrån sina praktiska kunskaper och färdigheter, och mer traditionellt genom exempelvis betyg. Regeringen vill härigenom synliggöra att praktiska kompetenser är viktiga.” (Lisa Fälling Andersen) Hösten 2016 infördes det nya skolämnet håndverk og design (HD) i den danska grundskolan. Under […]

I samband med TEXTOM-konventet i Skåne 8-10 september träffades medlemmarna i Nordiska slöjd och textillärarförbundet, NST. Föreningen har funnits i mer än 30 år och består av representanter för slöjdämnet (eller motsvarande) från Danmark, Finland, Färöarna, Island, Norge och Sverige. Syftet med NST är att utbyta erfarenheter samt öka förståelsen mellan de nordiska ländernas slöjdlärare […]

”Man får stanna upp och fundera och se på sin undervisning med ett utifrånperspektiv. Det kan bli brutalt och man kan tvingas ändra på saker som man gör knasigt men det kan också vara skönt och befriande.” (Marika Eriksson, LLU). Slöjdlärarportalen vill med denna artikel beskriva det viktiga uppdraget som lokal lärarutbildare och uppmuntra verksamma […]

Färöarna är en del av Norden, men är inte ett eget land. Benämningen är ”ett område” som tillhör Danmark (Wikipedia). Färöarna ligger ungefär lika långt från Island och Norge som från Skottland, och är definitivt ett fantastiskt ställe! Där finns både en natur som slår det mesta, och så slöjd i form av ämnena Handarbete […]

Detta är en kritisk och kanske för vissa en provocerande text. Avsikten är att väcka reaktion och diskussion. Dock viktigt att från början slå fast att kritiken inte är riktad mot alla slöjdlärare, enbart mot dem som känner sig berörda. Ändå är ämnet något som påverkar och angår alla oss som verkar som slöjdlärare, lärarutbildare […]

Den första ”Slöjdfestivalen” ombord på Wasaline mellan Vasa och Umeå gick av stapeln den 28 januari 2017. Mia Porko-Hudd, forskningsledare i slöjdpedagogik vid Åbo Akademi (det svenskspråkiga universitetet i Finland), var med och arrangerade festivalen tillsammans med kolleger från Österbottens hantverk och Stiftelsen Juthbacka, och tillsammans med Västerbottens läns hemslöjdsförening och Umeå universitet i Sverige. […]