Från årsskiftet 20/21 är Slöjdlärarportalen vilande i väntan på beslut om eventuell fortsättning. Allt tidigare innehåll är fortfarande tillgängligt. … [Läs mer...]
Slöjdlärarportalen vilande
Från årsskiftet 20/21 är Slöjdlärarportalen vilande i väntan på beslut om eventuell fortsättning. Allt tidigare innehåll är fortfarande tillgängligt. … [Läs mer...]
Estetikens ekologi: akademiseringen och digitaliseringen, eller ’amatörisering’ av skolämnena bild och slöjd?
Rubriken i inlägget är titeln på ett forskningsprojekt initierat av Umeå universitet och som har beviljats medel från Vetenskapsrådet för tre års forskning! Projektet, som redan är igång, vill undersöka på vilka sätt akademisering och digitalisering av … [Läs mer...]
”Multimodala resurser för lärande” i Skolverkets ”Läslyftet”
Multimodala resurser för lärande - artikeln ingår modulen "Från vardagsspråk till ämnesspråk" i Skolverkets "Läslyftet" och lyfter fram hur språkutveckling och lärande sker i mer skapande, kroppsliga och laborativa inslag i undervisningen. … [Läs mer...]
Webbinarium 23 oktober: Skogens outnyttjade slöjd- och hantverkspotential
Den 23 oktober arrangeras ett webbinarium om skogens material till slöjd, hantverk, design och byggnadsvård. Hemslöjdskonsulenterna Västarvet vill visa på positiva exempel där slöjd och hantverk kan vara bra för både skog och människor. "I ett … [Läs mer...]
Aktuellt
”De estetiska ämnena behövs i ett demokratiskt samhälle”
Vilka kunskaper behöver barn och ungdomar ha med sig efter avslutad skolutbildning? Frågan är extra aktuell vid skolstart och vad som anses som giltig kunskap behöver ständigt diskuteras och … [Läs mer...]
Webbinarium 23 oktober: Skogens outnyttjade slöjd- och hantverkspotential
Den 23 oktober arrangeras ett webbinarium om skogens material till slöjd, hantverk, design och byggnadsvård. Hemslöjdskonsulenterna Västarvet vill visa på positiva exempel där slöjd och hantverk kan … [Läs mer...]
Forskning
Estetikens ekologi: akademiseringen och digitaliseringen, eller ’amatörisering’ av skolämnena bild och slöjd?
Rubriken i inlägget är titeln på ett forskningsprojekt initierat av Umeå universitet och som har beviljats medel från Vetenskapsrådet för tre års forskning! Projektet, som redan är igång, vill … [Läs mer...]
Nytt temanummer i NordFo:s journal Techne serien
Inför sommaren har NordFo:s journal Techne serien publicerat ett temanummer med artiklar som är skrivna utifrån inlämnade abstrakt och presentationer vid NordFo-konferensen Make&Learn, den 17–20 … [Läs mer...]
Umeå universitet söker doktorand i pedagogiskt arbete med inriktning bild, musik eller slöjd. Ansök senast 27 mars.
Institutionen för estetiska ämnen vid Umeå universitets humanistiska fakultet bedriver utbildning i ämnena bild, musik och slöjd samt forskning och forskarutbildning i Pedagogiskt arbete. … [Läs mer...]
Fortbildning
Webbinarium 23 oktober: Skogens outnyttjade slöjd- och hantverkspotential
Den 23 oktober arrangeras ett webbinarium om skogens material till slöjd, hantverk, design och byggnadsvård. Hemslöjdskonsulenterna Västarvet vill visa på positiva exempel där slöjd och hantverk kan … [Läs mer...]
Fortbildning för slöjdlärare 26–27 oktober i Lund
Under höstlovet ger Slöjd.nu en tvådagarskurs som tar utgångspunkt i kreativitet och kursplanens kvalitets- och miljöaspekter. Fortbildningen genomförs som ett slöjdarbete där deltagarna ska kombinera … [Läs mer...]
Seminarium för slöjdlärare på Capellagården 12 & 13 augusti 2020
Två dagar med workshops, föreläsningar, diskussioner och erfarenhetsutbyten. På seminariet föreläser Göran Lundborg, Takao Momiyama och Linda Zetterman. Läs mer och hitta till anmälan här! … [Läs mer...]