Samtal och meningsskapande i slöjdklassrum, ny slöjdtext i Skolverkets Lärportal

Nu finns en ny slöjdtext Samtal och meningsskapande i slöjdklassrum (2019, febr./mars) i Skolverkets ”Lärportal”, publicerad i modulen ”Muntlig kommunikation. Perspektiv på muntlig kommunikation. Del 7”. 

…ibland kan texterna tyckas vara lite väl ”gömda”, men här kommer länken till slöjdens text. 

Läs, använd och sprid!

Andersson, J., Hasselskog, P. & Johansson, M. (2019). Samtal och meningsskapande i slöjdklassrum (Skolverkets lärportal. Modul: Muntlig kommunikation. Perspektiv på muntlig kommunikation. Del 7, s. 1_9). Stockholm. Skolverket.

…och här länkar till tre tidigare texter (2018, 2017) i Skolverkets Lärportal:

Karlsson, J., Gyllerfelt, E. & Johansson, M (2018a). Flerspråkighet och de samlade språkliga resurserna. Ämnesspecifik text: Slöjd (Skolverkets Lärportal. Modul nyanlända: Språk- och kunskapsutvecklande ämnesundervisning för nyanlända elever den första tiden. Del 1, s. 1_10). Stockholm: Skolverket.

Karlsson, J., Gyllerfelt, E. & Johansson, M. (2018b). Nyanlända elever och bedömning i en språk- och kunskapsutvecklande undervisning. Ämnesspecifik text: Slöjd (Skolverkets Lärportal. Modul nyanlända: Språk- och kunskapsutvecklande ämnesundervisning för nyanlända elever den första tiden. Del 1, s. 1_7). Stockholm: Skolverket.

Campopiano, C., Hasselskog, P. & Johansson, M. (2017). Multimodala resurser för lärande (Skolverkets Lärportal. läslyfts-modul: Från vardagsspråk till ämnesspråk, del 8, s. 1–12). Stockholm: Skolverket.