Pia Brännkärr är doktorand vid Finlands svenskspråkiga universitet, Åbo Akademi i Vasa. Pia arbetar parallellt som universitetslärare i textilslöjd vid Åbo Akademi och är sedan juni 2019 nyantagen doktorand i doktorandprogrammet i pedagogiska vetenskaper: slöjdvetenskap. Efter att Pia presenterade ett intressant paper med rubriken Utbytesstuderandes upplevelser av slöjd vid Make&Learn-konferensen på HDK vid Göteborgs universitet ställer Slöjdlärarportalen […]
Intervju med Hanna Hofverberg om den nya doktorsavhandlingen med fokus på miljö och hållbarhet i slöjdundervisning
Som vi tidigare skrivit om här på Slöjdlärarportalen tog Hanna Hofverberg sin doktorsexamen i mars i didaktik vid Uppsala universitet med doktorsavhandlingen Crafting Sustainable Development. Studies of Teaching and Learnaing Craft in Environmental and Sustainability Education. Nu ställs också några intervjufrågor till Hanna om hennes erfarenheter av avhandlingsarbetet och disputationstillfället och hur hon ser på framtiden utifrån avhandlingsresultaten. Du har nyss […]
Intervju med Anna Ekström om hennes doktorsavhandling: ”Instructional work in textile craft: Studies of interaction, embodiment and the making of objects”
I hantverk är förståelse intimt sammankopplat med förmågan att utföra hantverksrelevanta handlingar och att producera hantverksspecifika föremål Anna Ekström var doktorand i det av Vetenskapsrådet finansierade slöjdforskningsprojektet “Kommunikation och lärande i slöjdpraktiker (KOMOLÄR)”, som pågick 2004–2009. Hon disputerade 2012 vid Stockholms universitet med doktorsavhandlingen ”Instructional work in textile craft: Studies of interaction, embodiment and the making […]
Det textila språket – en avhandling om kulturella uttryck och estetiska kvaliteter
Siri Homlong har lärarutbildning i kunst og håndverk från Norge. Siri var ordförande i ”Landslaget Forming i skolen” (nu Kunst og design i skolen) och redaktör för föreningens tidning under några år innan hon 1991 flyttade till Sverige för att arbeta vid Uppsala universitets textillärarutbildning. Då utbildningen efter att Siri arbetat där i 20 år […]
Intervju med Göran Lundborg, läkare och forskare, som skrivit boken ”Handen och hjärnan”
Först om dig själv: Vem är du och vilken är din relation till grundskolans slöjdämne? Jag har en bakgrund som forskare vid Lunds Universitet och läkare vid Handkirurgiska kliniken i Malmö. I min forskning har jag intresserat mig framför allt för handens funktioner och handens samspel med hjärnan. Mitt stora intresse har varit handens känselfunktioner […]
Magisteruppsats om hur praktiska och teoretiska aspekter av slöjdämnet har skrivits fram i styrdokument
Linda-Marie Herger har skrivit en magisteruppsats vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet, om hur praktiska och teoretiska aspekter av ämnet slöjd har skrivits fram i texter inför undervisningsplaner och läroplaner. Slöjdlärarportalen har ställt några frågor till Linda-Marie om magisteruppsatsen. Du har nyss blivit ”magister”, beskriv hur det känns: Det har varit ett långt […]
Nyantagen slöjddoktorand
Ingrid Bergqvist, som arbetat som universitetsadjunkt i slöjdlärarutbildning vid institutionen för kultur och kommunikation, Linköpings universitet är nyantagen slöjddoktorand i forskarutbildningsämnet Pedagogiskt arbete vid institutionen för estetiska ämnen, Umeå universitet. Det är inte helt enkelt att få en doktorandanställning inom slöjdområdet därför är det nu extra glädjande, och viktigt, att Sverige nu har en ny doktorand […]
Den svenska skolslöjden i ett finländskt perspektiv
”Jag anser att forskningsbristen kring slöjd och att slöjd inte är ett eget vetenskapsområde i Sverige, kan vara andra orsaker till att ämnet fått lägre status…” Roland Wahlstén I Finland skriver alla lärarstuderande en magisteruppsats som en del i sin lärarutbildning. I Sverige har vi troligen färre än tio verksamma slöjdlärare med magisterexamen. I ämneslärarprogrammet som […]
Annelie Holmberg – textilläraren som valde en akademisk karriär
”Med risk för att provocera anser jag att dagens barn behöver färre digitala hjälpmedel och mer övning av motorik samt upplevelser av att göra” Efter flera år i grundskolan bestämde sig Annelie Holmberg för att börja forska och blev 2004 doktorand vid Uppsala universitet. Forskarstudierna resulterade doktorsavhandlingen Hantverksskicklighet och kreativitet. Kontinuitet och förändring i en lokal […]
Slöjd – Intryck, uttryck och avtryck Intervju med Kajsa Borg, tidigare slöjdlärarutbildare och slöjdforskare
De flesta svenska slöjdlärare känner eller känner till Kajsa Borg. Kajsa har varit textillärare, slöjdlärarutbildare och forskare i Linköping och i Umeå. I Umeå var hon docent från 2008 och fram till sin pensionering för några år sedan. Som slöjdforskare har Kajsa bland annat lagt fram en licentiatuppsats Slöjdämnet i förändring, 1962–1994 (1985), och en […]