Slöjdlärarportalen

Nätverket för slöjdlärare i Sverige

  • Hem
  • Aktuellt
  • Forskning
    • Lic.- Doktorsavhandlingar
    • Forskarintervjuer från Slöjdlärarportalen
    • Vetenskapliga artiklar
  • SLÖJDforsk
  • Bibliotek
    • Stödmaterial
    • Styrdokument
    • Nationella utvärderingar
  • Fortbildning
  • Länkar
    • Myndigheter & Organisationer
    • Slöjdrelaterat – nätverk, fb-grupper etc.
    • Vetenskapliga tidskrifter & e-magasin
    • Tidskrifter & e-magasin (ej vetenskapliga)
    • Studentuppsatser, bibliotek, databaser etc.
    • Slöjd i Norden
    • Slöjdlärarutbildning
    • Kunskapsluckorna från jullovskalendern 2016
  • Om portalen

Estetikens ekologi: akademiseringen och digitaliseringen, eller ’amatörisering’ av skolämnena bild och slöjd?

25 juni, 2020 By Redaktionen 1 kommentar

Rubriken i inlägget är titeln på ett forskningsprojekt initierat av Umeå universitet och som har beviljats medel från Vetenskapsrådet för tre års forskning! Projektet, som redan är igång, vill undersöka på vilka sätt akademisering och digitalisering av utbildning och skola skapar nya förutsättningar för ämnena bild och slöjd i fråga om såväl syfte som innehåll. […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning

Nytt temanummer i NordFo:s journal Techne serien

17 juni, 2020 By Redaktionen Lämna en kommentar

Inför sommaren har NordFo:s journal Techne serien publicerat ett temanummer med artiklar som är skrivna utifrån inlämnade abstrakt och presentationer vid NordFo-konferensen Make&Learn, den 17–20 september 2019, vid Göteborgs universitet. I årets första nummer i Techne serien publicerades också artiklar som bearbetats efter paperpresentationer vid Make&Learn, i detta temanummer publiceras ytterligare sex artiklar. I numrets förord finns kortare sammanfattningar av temanumrets artiklar. Ladda ner […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning, Vetenskapliga artiklar Taggad som: makeandlearn, nordfo, slöjdforskning, techneserien

Umeå universitet söker doktorand i pedagogiskt arbete med inriktning bild, musik eller slöjd. Ansök senast 27 mars.

4 mars, 2020 By Redaktionen Lämna en kommentar

Institutionen för estetiska ämnen vid Umeå universitets humanistiska fakultet bedriver utbildning i ämnena bild, musik och slöjd samt forskning och forskarutbildning i Pedagogiskt arbete. Institutionens huvudsakliga verksamhet sker inom lärarutbildningen. Institutionen har ett fyrtiotal anställda och utgör en kreativ miljö för möten mellan didaktisk, vetenskaplig och konstnärlig verksamhet. Här finns utlysningen att läsa i sin helhet. […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskarutbildningar, Forskning Taggad som: #slöjdlärare, doktorandutlysningar, pedagogisktarbete, slöjdforskning, slöjdpedagogik, umeåuniversitet

Ny slöjdforskning publicerad i Techne Serien

21 februari, 2020 By Redaktionen Lämna en kommentar

Årets första nummer i Techne Serien är nu publicerat! Techne Seriens huvudredaktör Mia Porko-Hudd sammanfattar i numrets ”Editorial”: Bästa slöjdforskare och intresserade läsare! Detta nyårsnummer av Techne Serien innehåller igen intressanta och aktuella forskningsartiklar om slöjd i nordisk kontext. En del av artiklarna är bearbetade efter paperpresentationer vid NordFo-konferensen Make&Learn 18–20.9.2019 i Göteborg, medan andra […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning, Vetenskapliga artiklar Taggad som: #slöjdlärare, slöjdforskning, slöjdundervisning, techneserien

Slöjdforskning uppmärksammas av Skolverket

17 februari, 2020 By Redaktionen Lämna en kommentar

I sitt senaste nyhetsbrev informerar Skolverket om hur de sammanställer och sprider kunskap om resultat av forskning inom utbildningsområdet. På Skolverkets hemsida går att söka artiklar efter skolform, ämne och fokusområde under rubriken Forskning och sedan Hitta och välj forskningsartiklar. Under fokusområdet Didaktik hittas texten Slöjd möjliggör förstärkt fokus på hållbar utveckling skriven av utbildningsvetare […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning Taggad som: #slöjdlärare, hållbarutveckling, slöjd, slöjddidaktik, slöjdforskning, slöjdundervisning

Hållbart slöjdande i ”Poddagogen”

14 februari, 2020 By Redaktionen Lämna en kommentar

Slöjdforskaren Hanna Hofverberg blev nyligen intervjuad av Poddagogen, en podd som vänder sig till lärare och som intresserar sig för nya avhandlingar. ”#4 Hållbart slöjdande” är avsnittet som innehåller intervjun med Hanna. Mer om Hanna Hofverberg på Slöjdlärarportalen: Ny doktorsavhandling med fokus på undervisning och lärande utifrån hållbar utveckling och slöjd Intervju med Hanna Hofverberg […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning

SLÖJDforsk, nationellt slöjdforskarnätverk 

7 februari, 2020 By Redaktionen 9 kommentarer

Ett nytt nationellt slöjdforskarnätverk, SLÖJDforsk, inrättades i slutet av januari 2020 när slöjdforskare och ”slöjddoktorander” möttes i Linköping. Att forskarnätverkets första möte förlades till Linköping berodde bland annat på de diskussioner som pågått om slöjdlärarutbildningens framtid vid Linköpings universitet.  ”Minsta gemensamma nämnare” för slöjdforskarna i SLÖJDforsk är att vara anställd och aktiv slöjdforskare med lic.- eller […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning Taggad som: #slöjdlärare, slöjdforsk, slöjdforskare, slöjdforskning

Nationella forskarskolan i bildpedagogik och slöjdpedagogik

18 december, 2019 By Redaktionen 1 kommentar

Nu drar det ihop sig till ansökningsperiodens öppnande! Det är snart dags att ansöka till forskarstudier med start höstterminen 2020. Sprid informationen i era nätverk, till exempel förstelärarnätverk, VFU-handledarnätverk, rektorer och skolledare. Ansökningsperiod Ansökan öppnar: 15 januari 2020Ansökan stänger: 15 mars 2020 Finansiering Forskarskolan, ”FoBoS”, riktar sig till lärare och förskollärare i hela landet som har anställning […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning Taggad som: bildpedagogik, fobos, slöjdpedagogik

Instruktion av hantverkstekniker i slöjden. Fiktiv och konkret handling som kommunikativ resurs

17 december, 2019 By Redaktionen 1 kommentar

Ny artikel i FormAkademisk, Research Journal of Design and Design Education: Instruktion av hantverkstekniker i slöjden. Fiktiv och konkret handling som kommunikativ resurs Av Joakim Andersson, Göteborgs universitet. Utgångspunkt i denna artikel är två slöjdlärares kommunikation med sina elever i årskurs 6 i den svenska grundskolans slöjdundervisning. Som metod för att dokumentera användandet av olika […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskning, Vetenskapliga artiklar Taggad som: #slöjdlärare, fiktiv, hantverkstekniker, instruktionavhantverksteknikerislöjden, joakimandersson, konkret, slöjd, slöjdforskning, slöjdundervisning

Intervju med Britt-Marie Halvorsen, slöjddoktorand vid svenskspråkiga Åbo Akademi i Vasa, Finland

22 november, 2019 By Redaktionen 1 kommentar

Britt-Marie Halvorsen är doktorand i slöjdpedagogik vid Finlands svenskspråkiga universitet, Åbo Akademi i Vasa. Britt-Marie arbetar som textillärare inom grundskolan i utkanten av en större stad i Sverige, parallellt som hon är antagen som doktorand sedan hösten 2013. Utifrån Britt-Maries forskningsintresse ”om slöjdlärarens bakomliggande arbete vid sidan av undervisningen” presenterade Britt-Marie ett intressant paper med […]

Arkiverad under: Aktuellt, Forskarintervjuer från Slöjdlärarportalen, Forskning

  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • 7
  • Nästa sida »

Prenumerera på Slöjdlärarportalen via epost

Ange din e-postadress för att prenumerera på portalen och få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Copyright © 2025 Slöjdlärarportalen