”Jag brukar säga till mina elever att slöjd är det enda ämnet där de får tänka självständigt och lösa svårigheter själva eftersom det inte finns någon färdig lösning på problemet. En sådan undervisning resulterar i många olika typer av lösningar, precis som i verkligheten i den värld innovatören, utvecklaren, designern och alla vi andra lever […]
Hantverksskolning eller karaktärsfostran?
Den nordiska journalen Techne serien har publicerat ett nytt specialnummer med rubriken Hantverksskolning eller karaktärsfostran? Specialnumret är skrivet av två forskare, som också är bröder; Per Hartman, fil.dr., konstnär, pedagog och forskare och Sven Hartman, professor emeritus i pedagogik vid Stockholms universitet. I texten skriver författarna om idéer om slöjd och slöjdundervisning som fördes fram långt […]
Bok om Estetiska ämnen och genus
Slöjdlärarportalen uppmärksammar en ny bok om Estetiska ämnen och genus (Gleerups förlag). Antologin består av elva kapitel om skolverksamhet och genus inom ämnesområdena bild, dans, musik och slöjd. Kapitlen är skrivna av åtta författare som arbetar, eller har arbetat, på Institutionen för estetiska ämnen vid Umeå universitet. Dels relaterar texterna till estetiska ämnen och genus utifrån […]